7月8日，在湖南省宁乡市喻家坳中心小学的校园里，洋溢着别样的活力与专注。支教团队第三天的活动，上午聚焦于以心理疏导拥抱心灵，下午侧重于用非遗竹编启迪匠心，为孩子们的夏日增添了深刻印记。

上午的心理辅导课堂，成为孩子们释放情绪的温暖港湾。“压力纸飞机”环节中，在志愿者老师引导下，孩子们将“作业太难”“怕被批评”等烦恼写在彩纸上，折成纸飞机奋力掷出。教室瞬间化作承载心事的飞行场。随后，孩子们拾起他人的“烦恼”，化身小小解忧者，写下真诚的鼓励：“多练习就好啦！”“你很棒！”。分享环节，孩子们眼中闪烁的是被理解和支持的光芒。

轻松的氛围在“不要笑挑战”和“你画我猜”中延续。两两分组的孩子努力憋笑、扮鬼脸，教室里忍俊不禁的笑声此起彼伏。“你画我猜”则激发了想象力与协作能力，抽象的画作与天马行空的答案碰撞出阵阵欢笑与掌声。活动结束时，孩子们脸上是高涨的热情与明亮的笑容，心扉在互动中敞开，距离在欢笑中拉近。

下午的课堂迎来一场指尖上的专注修行——非遗竹编。当柔韧的竹篾分发到手，孩子们眼中满是好奇与期待。志愿者们起初担忧孩子们能否坚持完成这需要耐心的工艺，但孩子们的表现令人惊喜。竹篾入手，教室迅速安静下来，一双双小手虽显生涩，却无比专注地在竹篾间穿梭、挑压，眉头时而紧蹙，时而因一点成功而舒展微笑，孩子们已完全沉浸其中。

志愿者团队的协作精神在此刻熠熠生辉。他们穿梭于课桌间，及时俯身帮助遇到困难的孩子。轻声的指点、手把手的示范，这份及时的守护化解了可能的挫败感。当散乱的竹篾在孩子们专注努力和老师悉心协助下，逐渐变成一把把结实的扇子骨架，成就感油然而生。孩子们自豪地摇动亲手编织绘制的竹扇，清风徐来，那份满足与自豪，比阳光更耀眼。

从纸飞机载着烦恼轻盈起飞，到竹篾在专注指尖化作承载清风与童真的扇面，喻家坳小学的第三天，见证了心灵的释放与匠心的萌芽。孩子们在游戏中学会表达与合作，在非遗技艺中展现了超乎预期的定力与创造力。志愿者们则在孩子们全情的投入和灿烂的笑容里，更深地体会到守护成长的意义——以真诚陪伴，静待每一朵花从容绽放。

（一审：梁慧 二审：徐立坤 三审：耿贵斌）