5月18日晚，学院副院长潘泽泉以“深入学习宣传贯彻党的二十大精神，新形势下基层治理与群众工作发展创新”为主题，给村落文化研究生和公共管理硕士生第三党支部讲授了一堂深刻生动的党课，此次党课为学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要活动之一，两个党支部全体师生党员参加党课。

潘泽泉以“大国崛起与中国奇迹“开篇，提出了理解中国社会的四个理论命题，一是现代化与国家动员: 国家能力与集中力量办大事；二是重大的理论突破:建设有中国特色社会主义；三是全球化与中国现代化过程: 勤奋的中国劳动人民和中国的财富观；四是坚持群众路线，坚持以人民为中心的发展理念。他详细梳理了”枫桥经验“在党史脉络中的发展过程，以”枫桥经验“为例，讲述了创新新形势下基层治理与群众工作发展的创见。

首先，潘泽泉提出要先从理论上思考基层治理与群众工作发展创新之间的关系。他指出创新社会治理，就是要实现从社会管理到社会治理的观念转变，从单一社会管理主体向多元社会治理主体转变，从简单行政命令管理方式向多元、民主、协调治理方式转变；强调创新社会治理是推动社会建设发展的内生动力。

其次，他提出要从国家战略和政策工具上思考基层治理与群众工作发展创新之间的关系，指出要充分把握国家战略、利用政策工具，加强社区治理体系建设，推动社会治理重心向基层下移，发挥社会组织作用，大力培育社会组织、发展社会工作，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。在此基础上，他强调社区治理共同体应该是精神(文化)共同体、生活共同体、利益共同体和命运共同体的综合体现。

最后，他总结了基层治理现代化和基层社会治理创新的四大实现机制与路径选择。第一是要依托平台搭建实现组织化平台拉动战略，比如建设党组织网络、社会组织孵化平台、专业规范和专业引领平台、公益慈善平台、社区协商平台等；第二是依托资源带动实现社会化+专业化运营战略，完成资源链接与资源整合、专业化导向与资产导向等；第三是依托项目推进实现项目化支撑战略，搭建社区服务类项目、公益慈善项目、公益创投项目、文化引领项目和社区营造项目等；第四是依托技术赋能实现技术赋能社区，即实施信息化+数字化推动战略，充分利用互联网+和人工智能+等现代科学技术。

通过此次学习，两个党支部全体党员重新建构了新形势下基层治理与群众工作发展创新的知识体系，充分认识到了创新基层治理工作的重要性和紧迫性。同志们纷纷表示，在今后的学习、工作和生活中，会进一步加强对基层治理与群众工作发展等相关内容的关注度。

一审：刘灿娇

二审：李春玲

三审：姜国俊