创新篇
项目1
乡村振兴战略下农村社区老年人公共文化参与及其影响机制研究——基于桂、湘、晋三省农村社区的社会调查
团队名称:
农村公共文化调研小组
项目成员:
姓名 |
班级 |
年级 |
学院 |
陈知知 |
社会学1802 |
2018级 |
公共管理学院 |
曾诗琴 |
统计学1801 |
2018级 |
数学与统计学院 |
白朴 |
法学1803 |
2018级 |
法学院 |
指导教师信息:
姓名:潘泽泉
职称:教授
研究方向:社会学理论与方法研究
项目简介:
研究基于乡村振兴、文化下乡和积极老龄化的国家战略背景,依据布迪厄的实践理论,以桂、湘、晋三省农村的1221名老年人为调查对象,以问卷法和实地观察法收集资料,探究农村社区的公共文化场域、私性文化场域、流动场域、家庭本位伦理观、社交紧张情绪、文化资本、社会资本及人口学因素等变量对老年人文化参与实践的影响,发现现阶段中国农村基础公共文化服务的问题与困境,为提升农村老年人参与公共文化活动的积极性建言献策。
创新点描述:
积极响应国家积极老龄化政策,关注农村边缘化老年群体的文化权益,具有理论意义与实践价值;弥补既有研究的不足,将传统研究主体由政府转换为居民,将文化实践主体去笼统化为老年群体;不囿于现状描述,从影响机制角度探究农村老年人公共文化参与的深层逻辑。
项目成果:
一,实践成果。累计走访三省四地农村的文化场所20余处,上门走访农村老年人1400余人,问卷应答率为83.14%,回收有效问卷1221份。
二,数据成果。累计撰写论文1篇,研究设计书1份,调查报告2篇,数据分析报告1篇,访谈记录23篇,调研日志10份,推送7篇。
三,竞赛成果。项目获省级学科竞赛三等奖(2020年首届湖南省大学生社会调查技能与报告邀请赛三等奖)1次。
项目2
特殊群体社会救助机制对脱贫攻坚的助推作用研究——以湖南省邵阳县为例
项目成员信息:
姓名 |
班级 |
年级 |
学院 |
王芳芳 |
劳动与社会保障1801 |
2018级 |
公共管理学院 |
李兆珏 |
劳动与社会保障1801 |
2018级 |
公共管理学院 |
江雨虹 |
劳动与社会保障1801 |
2018级 |
公共管理学院 |
曾莹 |
劳动与社会保障1801 |
2018级 |
公共管理学院 |
彭斯雨 |
劳动与社会保障1801 |
2018级 |
公共管理学院 |
指导教师信息:
姓名:董文琪
职称:中南大学公共管理学院副教授
研究方向:社会组织管理;公益慈善
项目简介:
项目综合运用社会保障学、公共管理学等多学科交叉分析,在涉及与研究主题相关文献梳理阐述的基础上,采取问卷调查法和访谈调查法对湖南省邵阳县的贫困户和社会救助群体进行研究,利用实证资料考察样本现阶段贫困状况及脱贫攻坚中社会救助发展水平,探讨社会救助的减贫效用,并反思后脱贫时代背景下社会救助与相对贫困治理衔接的挑战,找准发力方向,为改进社会救助制度提供政策建议,以使其在扶贫济困中发挥更加积极和关键的社会功能
创新点描述:
社会救助制度对于脱贫的作用之前有过研究,但只是浅显地泛泛而谈,此次研究是在后脱贫时代的背景下以邵阳县作为具体案例进行实地考察分析,能更好地探究社会救助制度发挥的助力作用,于专业学科内的研究具有极大价值。
项目成果:
1.形成了一份《后脱贫时代农村贫困人口的社会救助建设研究——以湖南省邵阳县为例》的论文;
2.在湖南省邵阳县实地考察调研中获取一手的文字、数据、访谈记录等资料,形成了调研报告和访谈记录;
3.形成了一份关于特殊群体社会救助机制对脱贫攻坚的助推作用研究的案例分析材料;
4.拉动媒体针对项目研究进行报道,并向政府有关部门提供将可行之的模式方案与发展建议。
创业篇
项目1
温故工作室——中国传统文艺培训创业项目
团队名称:
温故工作室
项目成员信息:
姓名 |
班级 |
年级 |
学院 |
卢云 |
哲学1801 |
2018级 |
公共管理学院 |
万可 |
哲学1801 |
2018级 |
公共管理学院 |
刘涛 |
哲学1801 |
2018级 |
公共管理学院 |
刘熳淳 |
哲学1801 |
2018级 |
公共管理学院 |
指导教师信息:
姓名:徐陶
职称:副教授
研究方向:当代分析美学、哲学导论与哲学普及等
项目简介:
温故工作室出于国家对优秀传统文艺传承保护的号召创立,以盈利为首要目标,公益为辅助目标,结合线上线上双重方式进行授课,以满足不同层次的市场需求。工作室致力于教学资源的整合,将传统文艺教学融入互联网时代背景下教学的新产品新模式,通过社交平台进行推广与经营,着眼于创意,立足于教学,植根与文化。
创新点描述:
项目在实地调研阶段,设计四类问卷,分别针对目标学生、学生家长、同行、非遗继承人。
结合前期整合的资料及理论研究,在对其利弊分析的基础上探究非遗教育进行商业化异地开发的必要性,同时根据工作室的具体盈亏状况,从而对非遗教育进行商业化异地开发的可行性进行探索。
项目成果:
1.目前工作室总体运营平稳,从主要业务来看,体验课已经完成6门课程的教案,以及剪纸等线上教学视频的上传,长期课完成了书法和古琴各10个课时的教学PPT。
2.完成调研报告1篇、学术论文3篇:《非遗保护在教育上的空缺及其可行措施》、《非遗培训机构的商业潜力》、《关于非物质文化遗产能否异地化传承的探讨》。
3.获中南大学第七届“互联网+”大赛三等奖。
项目2
基于二手交易服务的云麓hei市小程序的开发与运营
立项年份:2021年
项目成员信息:
姓名 |
班级 |
年级 |
学院 |
周茂源 |
行管1801 |
2018级 |
公共管理学院 |
于晓 |
广电1902 |
2019级 |
文学与新闻传播学院 |
姚美丞 |
英语1902 |
2019级 |
外国语学院 |
蔡昊彬 |
材料1906 |
2019级 |
材料院 |
刘昕宇 |
能器1910 |
2019级 |
冶环院 |
指导教师信息:
姓名:胡春艳
职称:教授
研究方向:地方治理、PPP治理、环境治理、问责制
项目简介:
云麓 hei 市创业工作室面向中南大学在校师生开发运营一款叫做“云麓 hei 市”的平台型微信小程序,“云麓hei市”小程序提供二手交易、信息交流、社交交友等功能,致力于借助科技力量,解决信息不对称问题,营造良好的校园生活氛围,提升中南大学在校师生的校园生活的幸福感和满意度。
创新点描述:
采用用户信用评估制度。根据用户发帖、回帖、活跃度等信息对其进行信用评估,用户在进行交易的时候能够看到对方的信用度,从而保障交易的真实性和可靠性,保护用户财产安全。
综合性的服务社区。除二手交易之外,小程序还会提供洗衣、洗鞋、水果店、图文打印等服务,并打造完善线下网络,为用户提供优质服务。
项目成果:
获得全国大学生创新创业比赛省级奖项
从农村社区老年人公共文化参与机制研究到特殊群体社会救助机制研究,从中国传统文艺培训到云麓hei市小程序的开发与运营,创新创业的画卷正向我们徐徐展开。相信无论是创新还是创业,都意义非凡。期待我院学子积极参加创新创业实践,让青春绽放更加绚丽的光彩!